Challenge C103 11/02/2026
Pitch de l’exercice 🧑🏫
Challenge C103 : https://gist.github.com/stephdl/8b39256712f17ec1c183ea9aee2c3266
🚦 Registre des Risques - Projet Infra Campus
Suite à notre fiche de cadrage, au découpage WBS, de la matrice RACI et du diagramme de Gantt on doit analyser les risques pour notre projet.
1. Légende de la Criticité (Matrice 3x3)
- Probabilité (P) : 1 (Faible), 2 (Moyenne), 3 (Forte)
- Impact (I) : 1 (Faible), 2 (Moyen), 3 (Critique)
- Calcul : Criticité = P × I
| Score | Zone | Signification |
|---|---|---|
| 6 à 9 | 🟥 CRITIQUE | Inacceptable. Le projet ne peut pas réussir sans un plan d'action immédiat. |
| 3 à 4 | 🟧 MAJEUR | À surveiller. Il faut réduire la probabilité ou l'impact. |
| 1 à 2 | 🟩 MINEUR | Acceptable. On accepte le risque, pas d'action prioritaire requise. |
2. Tableau des Risques
| ID | Description du Risque | Type | Probabilité | Effet / Conséquence | Niveau d'Impact | Criticité | Plan d'Action (Mitigation) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| R01 | Retard livraison matériel (Switch/Firewall) | Fournisseur | 3 | Projet Bloqué (Impossible d'installer) | 3 | 9🟥CRITIQUE | Commander le matériel J+1 après validation. Vérifier stock fournisseur avant commande. |
| R02 | Perte de données (Migration NAS) | Technique | 2 | Critique (Perte irréversible cours/notes) | 3 | 6🟥CRITIQUE | Sauvegarde "à froid" sur disque externe déconnecté avant toute intervention. |
| R03 | Coupure réseau pendant les cours | Opérationnel | 2 | Service Interrompu (Arrêt des cours) | 3 | 6🟥CRITIQUE | Interventions critiques (Cœur de réseau) planifiées uniquement le soir ou weekend. |
| R04 | Erreur de config critique (Alternant) | Humain | 3 | Dysfonctionnement (Retard de diagnostic) | 2 | 6🟥CRITIQUE | Supervision stricte. L'alternant propose la config, le Responsable IT valide avant application. |
| R05 | Incompatibilité vieux câblage | Technique | 2 | Surcoût / Délai (Travaux supplémentaires) | 2 | 4🟧MAJEUR | Test de continuité des prises (Fluke) en semaine 1 (Audit). Prévoir budget recâblage partiel. |
| R06 | Dépassement budget (imprévus) | Financier | 2 | Blocage Achats (Négociation nécessaire) | 2 | 4🟧MAJEUR | Bloquer une réserve de 10% du budget global pour les aléas (câbles, goulottes). |
| R07 | Indisponibilité Responsable IT | Humain | 1 | Blocage Décisionnel (Perte de connaissance) | 3 | 3🟧MAJEUR | Documentation au fil de l'eau. Tout mot de passe doit être dans le coffre-fort numérique accessible à la Direction. |
| R08 | Résistance au changement (Profs) | Utilisateur | 3 | Adoption Lente (Plaintes utilisateurs) | 1 | 3🟧MAJEUR | Communication positive en amont. Atelier de démo "Café & Wi-Fi" pour les profs. |
| R09 | Zones d'ombre Wi-Fi (Murs épais) | Technique | 1 | Service Dégradé (Zone blanche locale) | 2 | 2🟩MINEUR | Étude de couverture rapide avant fixation définitive des bornes. |
| R10 | Bruit (Perçage) pendant examens | Environnement | 2 | Nuisance Ponctuelle (Perturbation) | 1 | 2🟩MINEUR | Synchronisation avec le planning scolaire. "Silence radio" durant les partiels. |
La probabilité qu'un apprenti fasse une erreur est Forte (3) (c'est normal, il apprend). Même si l'impact est "Moyen" (2), le produit (3x2=6) le place en zone d'alerte.